Formación Audiovisual y Educación: Teoría y Metodología

El libro que se presenta, se erige en una construcción epistemológica, metodológíca y praxiológica, que nace de las preocupaciones de sus autores en base a como en los ámbitos de la formación de la educación superior, es urgente el entender el universo comunicacional actual, sus actores y su expresión en la formación profesional. Digámoslo con propiedad, no se puede aspirar a una educación de excelencia, a una formación profesional de excelencia o al desarrollo humano de excelencia, si no se escudriñan a profundidad los intersticios y las holísticas expresiones de la tecnología educativa y comunicacional en los procesos deenseñanza y aprendizaje.

Del impacto de la tecnología en la realidad educativa mucho podría hablarse, pero aun no todo está dicho, hablar de ese otro saber, es lo que se pretende con este libro, el cual transita por los sinuosos caminos de la conjunción explosiva entre tecnología y educación. Es importante consignar que algunos creen que la batalla de la educación esta pérdida frente a la irrupción de la tecnología en todos los instantes de la vida cotidiana postmoderna, es un asunto que en su esencia expresa el derrotismo que ha marcado a una buena parte de los docentes durante los últimos años.

Los autores de este libro, no claudicamos ante la tecnología, más bien la asumimos y la entendemos como vehículo, como catalizador, como rampa de proyección para una nueva generación. Los claustros si son inteligentes, coherentes y asertivos deben asumir la tecnología, los cambios tecnológicos y los cambios de perspectivas de las nuevas generaciones en función desde la pedagogía, la didáctica y la comunicación, recontextualizar su actuar, en función de alcanzar los fines, construir nuevos significados y lograr proyectos que den sentido a la vida de sus estudiantes.

ISBN(D): 978-9978-395-81-3